Mô hình đã đề cập, nâng cao được các giá trị tự thân của sách vở, tài liệu đến hoạt động dạy-học và đời sống con người; giúp giáo viên và học viên nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng, tính quyết định của việc “tự đọc” đến hoạt động “tự học”, “tự nghiên cứu” suốt đời của mỗi bản thân; thúc đẩy, nâng cao hoạt động đổi mới phương pháp dạy, học và nghiên cứu khoa học đặc biệt trong thời đại kỷ nguyên số 4.0 hiện nay.

Ứng dụng thành công mô hình, chỉ trong giai đoạn ngắn, kể từ khi thực hiện mô hình 2018-2021, đội ngũ thầy cô giáo Trường TC Bách Khoa TP HCM đã luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ đào tạo đưa nhà trường ngày càng phát triển, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp hàng năm có việc làm đúng chuyên môn trên 95%, năm 2019 trường nhận cờ thi đua của UBND TP HCM. Cũng trong giai đoạn này, trường có 4 bài báo nghiên cứu khoa học được đăng trên các tạp chí khoa học uy tín quốc tế, 20 bài đăng trên các tạp chí khoa học uy tín trong nước và 1 bài được đăng trên kỷ yếu, hội thảo trong nước.

Vân Trang